如何设计马克思主义新闻观培训方案？专家分享四点核心建议

12 月底于北京举办的一场研讨会，将焦点聚集在了这样一个具有根本性的问题之上，即在当下这个信息呈现出爆炸态势、观念呈现出多元状态的时期，马克思主义新闻观究竟还能不能够对我们的新闻实践起到指导作用呢？参与会议的专家给出了予以肯定的答复，并且围绕着它在当代的实践展开了深度的讨论。

马克思主义新闻观与自主知识体系

当前学界的一大重要使命，乃是构建新闻传播学的自主知识体系。这就表明，绝不能够简单地去套用西方的理论以及标准，而是一定要深深地扎根于中国的社会土壤以及新闻实践之中。马克思主义新闻观给出了根本的立场、观点以及方法，它是这一知识体系的核心灵魂。

自主知识体系在建设方面着重强调原创性以及实践性，举例来说，针对中国媒体融合所走道路的总结，还有对中国特色国际传播规律展开的探索，这些均属于重要的研究课题，这对学者们提出要求，要从中国实践里提炼出概念以及理论，进而形成那种不但能够解释中国现实，而且还能够与全球进行对话的学术话语喽。

马克思主义新闻观与网络舆论引导

互联网乃是当下舆论斗争的主要阵地，网络舆论引导遭遇了前所未有的繁杂状况。马克思主义新闻观里有关新闻党性、人民性的准则，给网络空间治理供给了根本的依据。坚守正确的舆论导向，在网络时代不但没有过时，而且变得更加关键。

在具体的实践之中，这便需要主流媒体踊跃地进入网络平台，主动去设置议题，并回应公众所关切的内容。比如说，对于社会热点事件进行及时且权威的发布，针对网络谣言展开快速的澄清，这些均是马克思主义新闻观在引导舆论以及凝聚共识方面的现实应用。

讲好中华民族共同体故事

讲述好中华民族共同体的故事，乃是塑造国家形象、增进民族认同的重要通路，此并非单单关乎宣传的技巧方面，而是极为深度的战略传播的议题，要从历史的纵深以及现实的维度，呈现各民族交往交流交融的鲜活画面。

中央民族大学的学者表明，讲述这般故事要具备战略高度以及文化温度，要展现西藏、新疆等区域的发展成果，还要抓取普通群众守望相助的平常瞬间，凭借真实、立体、全面的叙述，增强中华文化的感染力与凝聚力。

高素质新闻传播人才培养

专门培养未来新闻工作者的摇篮，是新闻院校。把马克思主义新闻观教育贯穿于人才培养的整个过程，才是达成立德树人目标的核心所在。这并非仅仅是开设一门课程而已，更得把其精神融入到各门专业课的教学以及实践当中。

来自中国传媒大学的专家着重指出，新闻教育务必要秉持实践导向，借助国情调研这一实践环节，依靠基层采访这一实践环节，凭借融合新闻制作这一实践环节，促使学生于实践历程中深入强化对马克思主义新闻观的领会，进而成长为政治立场坚定、业务能力精湛、工作作风优良的新闻领域人才 。

新闻观教育的制度化常态化

保障马克思主义新闻观教育能够持续施展作用的关键所在，乃是促使其朝着制度化方向推进，这一推进涵盖了两个层面，一方面是针对在职新闻从业者展开要保持持续性的培训历程，另一方面是针对新闻专业学生实施具备系统性的教育过程，而且还必须构建起呈现常态化态势的学习机制、以及研讨机制和考核机制。

诸多媒体机构以及高校已然构建起了相关的研究中心或者培训基地，比如说，会定期举办研讨班，会编写系列教材，还会把马克思主义新闻观纳入到职称评审以及学业评价体系之中，这些制度性的安排，给新闻队伍的思想建设给予了坚实的保障。

深化研究与搭建交流平台

深入推进理论研究以及构建学术平台，能够给实践予以更为强大的支撑。当下的研究关键之处在于理清马克思主义新闻观的中国化时代化的发展脉络，并且针对重大现实问题开展攻关，像是人工智能时代的新闻伦理问题，还有全球南方国家的传播秩序问题等 。

据新华社的同业人士觉得，学界同业界的紧密协作应当予以鼓励，一同去设立研究课题，举办具备高水平的论坛，出版专题性质的刊物。借由构建充满活力的学术共同体，持续产出拥有现实指导价值的研究成果，以此提升中国新闻传播学于国际上的影响力 。

应付扩散架构的深切变动，你觉得新闻从业者极为应去恪守的关键准则是啥？欢迎于评论范畴分摊你的意见。